Focus op techniek: les 1

Waarom zouden we techniek gebruiken in de lagere school?

• Ten eerste: het is de visie van het leerplan! 'Mens en techniek', er zijn doelen die bereikt moeten worden met de leerlingen.
• Ten tweede (persoonlijk vind ik dit belangrijker): het is binnen de werkelijkheid en de leefwereld van de kinderen. Kinderen komen elke dag met techniek in contact, bewust of onbewust. Ze zijn ook graag bezig met techniek!

Ik ben zeker geen persoon die heel technisch is aangelegd, maar ik zal zeker mijn best doen meer techniek in mijn lessen aan bod te laten komen, want kinderen leren hieruit!

Technische geletterdheid:
Iemand die technisch geletterd is bezit een unieke combinatie van:
- inzicht hebben in techniek (techniek begrijpen)
- techniek kunnen gebruiken (techniek hanteren)
- techniek in een bredere maatschappelijke context plaatsen (techniek duiden)

Bij technische geletterdheid hoort ook een matrix, kijk maar:

Matrix verder uitgelegd:

• Technisch systeem = wat ga je onderzoeken en aan de hand van welk systeem?
• Technisch proces = hoe moet het eruit zien (ontwerpen), hoe werkt het (bepaald systeem) en hoe ga je het gebruiken?
• Hulpmiddelen = welke hulpmiddelen heb je nodig om het te kunnen begrijpen?
• Keuzes = welke keuzes moeten er gemaakt worden, hoe ga je het hanteren en wanneer gebruik je welke keuze?

Op het einde van deze les kregen we nog een opdracht: maak in groep een techniekhoek!

Groepsleden:

• Axelle Louis
• Paulien Cuypers
• Nette Wellens
• Jennifer Goossens
• Aline De Bois

We mochten al even samenzitten om te overleggen, maar we wisten niet goed hoe we hiermee aan de slag moesten..
Als dat maar goed komt!